On nous demande souvent : « Il ne rampe pas encore ? », « Elle marche déjà ? » Derrière ces questions, il y a parfois une inquiétude qui grandit. Pourtant, grandir ne ressemble pas à une ligne droite, et un âge indiqué sur une affiche ne raconte pas tout d’un enfant.
Des repères, pas un calendrier à réussir
Ces exemples reprennent des étapes observées chez beaucoup d’enfants autour de ces âges. Ils servent à regarder les nouvelles possibilités de bébé et à en parler lors de son suivi de santé, pas à comparer deux enfants.
Sur le ventre et sous surveillance, bébé commence à relever la tête.
Il peut se retourner du ventre vers le dos et prendre appui sur ses bras.
Beaucoup de bébés s’assoient sans soutien et arrivent à se mettre assis.
Il peut se hisser debout et se déplacer en tenant les meubles.
La marche autonome arrive progressivement, à des moments différents selon les enfants.
Ton enfant n’est pas en retard dans la vie parce que celui d’une autre maman marche déjà.
Comment lui laisser de la place pour bouger ?
- Proposer des moments d’éveil au sol sur une surface ferme, avec toi tout près ; pour les plus petits, les temps sur le ventre se font éveillés et surveillés.
- Mettre quelques objets adaptés à sa portée, puis le laisser essayer, revenir en arrière et recommencer.
- Éviter de le placer longtemps dans une position qu’il ne sait pas encore prendre seul ; observer ce qu’il découvre naturellement.
Tous les enfants ne rampent pas ou ne marchent pas à quatre pattes de la même façon. Si une étape t’interroge, si bébé perd une capacité qu’il avait acquise ou si quelque chose dans ses mouvements te préoccupe, parle-en à son médecin ou à la PMI. Tu n’as pas à porter cette inquiétude seule.
